Empatía cognitiva. (2016). Para enseñarla a los niños, es importante resaltar que cada persona tiene diferentes . Este libro ayuda al profesional a entender mejor el concepto de empatía. La empatía es la capacidad que tiene una persona para comprender los sentimientos y emociones de otra como si estuviera en su lugar. Salud, Ahorro melissa.flores@umag.cl. ¿Qué es la empatía y para qué sirve? Una década de responsabilidad social universitaria en Iberoamérica. Astronomía Formación Este proceso, entonces, coloca al yo en el lugar del otro, disipando, por tanto, toda posibilidad de identificación real. [ Links ], Martí-Vilar, M.; Almerich, G.; Cifuentes, J; Grimaldo, M.; Martí, J., & Puerta , I. Empatía o inteligencia interpersonal es la capacidad para ponerse en el lugar del otro y saber lo que siente o incluso lo que puede estar pensando. La definición de empatía, según la RAE, es la capacidad de identificarse con alguien y compartir sus sentimientos, pero lo cierto es que va más allá. Un individuo, se siente angustiado porque se siente sometido a mucho estrés y su jefe aún no ha querido ningún ascenso o aumento salarial. Es por esto que, al visualizar un percance, cuando ya se ha sufrido uno en el pasado, la persona recuerda la angustia que sintió en aquella situación difícil, y no queriendo ver a alguien más, pasar por lo mismo, la empatía es una emoción que lo impulsa a acercarse a brindar ayuda. Las acciones que involucran colaboración y participación activa de los estudiantes con los miembros de su comunidad, desencadenan en primer lugar que dicha comunidad entregue la licencia social/territorial que la autoriza a la universidad, a través de sus docentes y estudiantes a apoyarlos en la búsqueda de soluciones a sus necesidades y, en segundo lugar, se genera un agradecimiento y valoración del servicio prestado (Puig & Bär, 2016; Quinteros, 2019). 10, núm. Trabajamos en equipo para poder acompañarte de la mejor manera posible. Como hemos ido viendo en posts anteriores, la empatía es clave para las materias que tratamos en este blog. Un primer grupo de aptitudes se trata de la suspensión del yo para disponerse a entrar en contacto con el otro. compromiso. Niveles de presencia de la habilidad Empatía y su diferenciación entre estudiantes de 16 a 18 años de ambos sexos Telos, vol. Naturaleza En la medida en que se propicia la articulación de los saberes teóricos-prácticos disciplinarios, en un contexto situado, se desarrollan valores que humanizan a los estudiantes, necesarios para el desarrollo social profesional y personal. Éxito Las ilustraciones están muy coloridas y bonitas, por lo que captan perfectamente la atención de los niños. Proceso de formación valórica a lo largo de la carrera. Responsabilidad Social Universitaria: Estudio Iberoamericano sobre la influencia de la educación en la formación de profesionales responsables con la sociedad. Δdocument.getElementById( "ak_js_1" ).setAttribute( "value", ( new Date() ).getTime() ); © 2023 Cinco Noticias | Todos los derechos reservados. La intervención territorial permitió fortalecer la promoción de valores como empatía, respeto, igualdad y equiparación de oportunidades. Cuando el socio comunitario entiende su rol y no se enfrenta al estudiante como un sujeto de beneficio o caridad, sino que exige un servicio de calidad y con respeto, se logran cambios importantes e imborrables en el futuro profesional. 2. Monumentos Hay personas que son más empáticas por naturaleza que otros, si bien la empatía afectiva puede cultivarse de forma voluntaria e incrementarse a medida que el individuo va creciendo y acumulando experiencias nuevas. El éxito en la implantación y el desarrollo del ApS parece inseparable del trabajo en equipo emprendido entre diferentes instituciones (Rodríguez-Martín, 2017). Dirigidas al director del diario y seleccionadas y editadas por el equipo de opinión. Concepto contemporáneo. El respeto como valor. A su alrededor, leoncitos recién nacidos gemían intentando extraer una gota de leche de sus secos pezones. (s. f.). Tabla 1 Socios comunitarios y estrategias utilizadas.Â. A continuación, veamos cuáles son las características de la empatía: Es sencillamente colocar toda la atención al momento de escuchar lo que otra persona está diciendo, observando sus gestos y la forma en que su cuerpo complementa las expresiones verbales. La empatía es mucho más que un reflejo. Un segundo grupo de aptitudes procede de la flexibilidad psicológica, que incluye la tolerancia ante la ambigüedad y la complejidad cognitiva. tipos de respeto. Ser empático es una de las claves para la resolución efectiva de conflictos. Lugares Infancia y Aprendizaje, 30(1), 109-129 . Esto se relaciona con el área cognitivo emocional, ya que está estrechamente vinculado al razonamiento y juicio moral. Además de empatizar con ambas partes, el mediador debe favorecer que empaticen entre ellas. Pero, además de la escucha activa, una característica fundamental de la empatía es la comprensión activa. De hecho, sería muy poco el conocimiento que tendrían las personas de sí mismos, ya que siempre es necesario de una escucha y retroalimentación de otros, como familiares, compañeros, amigos y/o parejas, esto se logra gracias a la inteligencia emocional y empatía. La empatía afectiva es una habilidad excepcional, que ayuda a promover la convivencia social. (2022, 15 septiembre). . https://doi.org/10.19083/ridu.2020.1195, Recibido: Una declaración "EAR" es aquella que hace uso de la empatía (E), la atención (A) y el respeto (R) para demostrar a la otra persona que la comprendemos, la vemos y la oímos. Dispositivos Clinical Psychology Review, 27(1), 1-13. Por medio de la empatía emocional, se puede sentir como las reacciones, motivaciones, expectativas, estado de ánimo y sentimientos. [ Links ], Bustamante, M., & Navarro, G. (2007). Ciencias Médicas de Pinar de Río, 20(6), 721-728. Lovett, B. El respeto es un valor que permite que el hombre pueda reconocer, aceptar, apreciar y valorar las cualidades del prójimo y sus derechos. Esta competencia fundamental de comunicación, variable según los individuos o las situaciones, implica un conocimiento mínimo de sí mismo y de los demás. En Zentro Empatía encontrarás tu centro de acompañamiento, diversidad y crianza. [ Links ], Briede, J., & Mora, M. (2016). Excelentes ejemplos de empatía y amabilidad. Licando y Yepes (2018), señalan que el abandono de los componentes de formación humanística, particularmente en aquellos relacionados con la ética y los vínculos de integración social, es uno de los problemas de la función docente en la Educación Superior (ES). Gente Respeto y tolerancia son dos de los valores más importantes para la convivencia social y humana.El respeto hacia alguien significa reconocer al otro como una persona válida en la posición que está: de madre, de padre, de pareja, de compañeros de trabajo o de amigos.El respeto entonces se refleja en la ponderación de acciones que romperían el vínculo creado. (E.1), "La formación valórica es fundamental puesto que vamos a trabajar con y para las personas." Metodología de la investigación, Cuarta edición. Al llegar, su amigo se siente bastante triste y comienza a llorar, el individuo lamenta su pérdida, comenta que se imagina cuanto la extraña y que está ahí para escucharlo, al momento en que expresa tristeza o puede ponerse algo lloroso. De no tener esta capacidad, los vínculos personales serían de naturaleza superficial, económicos y utilitarios. Una persona recibe una llamada de un amigo, quien muy feliz le comenta que recibió una promoción por la que trabajo muy duro en su empleo. Kerr-Gaffney, J., Harrison, A. por fas, por que crees que el universo se mantiene en armonia, y los planetas orbitan sin chocar de uno a otro cual crees tu que la importancia de sol, sobre e Las personas con empatía se muestran con disposición a escuchar y dar una buena conversación a otras personas. Fitness (2021, 4 octubre). Para adoptar la “regla de platino” próxima a la empatía: “Actúa con los demás como ellos actuarían consigo mismos”. Es el poder que tienen los seres humanos para sintonizar con las emociones e intenciones de otras personas. Tipos de respeto. Cabe destacar que el análisis en esta oportunidad no estuvo centrado en el desarrollo de las experiencias, ni en su impacto territorial, y tampoco en las competencias profesionales adquiridas por los estudiantes, sino en la formación valórica y el rol de los agentes comunitarios en el proceso formativo de los futuros profesionales. La escucha activa: respeto, empatía y concentración en el aula. La empatía es una conducta positiva que permite construir relaciones saludables, creando una mejor convivencia entre los seres humanos. Otro elemento del proceso de formación valórica o moral, es el acercamiento a la realidad a través de la vinculación con su entorno social, momento en el que los estudiantes comienzan los cuestionamientos y el enfrentamiento con la realidad, es ahí donde ellos pueden poner en práctica valores como la empatía, el respeto, la confidencialidad. Formando profesionales al mismo tiempo que entrega un servicio a la sociedad, en especial a los colectivos más frágiles y vulnerables, consiguiendo una doble ganancia: social y académica (Simó, 2013). La formación de ciudadanía activa, implica propiciar espacios de participación social-comunitaria, que permitan aportar en mejorar la calidad de vida de un contexto vulnerable (Briede & Mora, 2016). Sea cual sea tu puesto de trabajo, ser más empático con . A lo largo del diálogo con los participantes, se pudieron identificar los valores fortalecidos en las experiencias ApS para desempeñar adecuadamente el rol profesional. Empatía: Cuando se habla de empatía se hace referencia a una habilidad tanto cognitiva como emocional o afectiva del individuo, en la cual este es capaz de ponerse en la situación emocional de otro. El acompañamiento educativo es una dimensión fundamental en los procesos de crecimiento y desarrollo de individuos y grupos, en este contexto, y tal como lo mencionan los estudiantes entrevistados, el docente, es un actor clave en la articulación de la experiencia que favorece la implicancia de los estudiantes en su comunidad, lo que constituye una base relacional y socioafectiva para el trabajo de formación valórica y ciudadana (García-Pérez & Mendía, 2015; Jara, Sánchez, & Cox, 2019). Es a partir de la psicoeducación sociomoral que se puede presentar una propuesta educativa para el contexto actual, planteándose vías de aprendizaje ético para que los estudiantes universitarios construyan y elaboren su autonomía moral, con la finalidad de alcanzar la madurez moral desde un aprendizaje ético basado en la autonomía, el diálogo y el respeto a uno mismo y al bien común (Martí, Martí-Vilar, & Almerich, 2014). Respeto Empatía Discriminación Equidad Colaboración Diversidad cultural Prejuicio Estereotipo 2 Ver respuestas Publicidad . Mostrar respeto por la manera de ver el mundo que tienen los demás, siempre que esto no implique algún daño o intolerancia, es esencial para mostrar una naturaleza empática. Aunque este escenario no le brinde algún beneficio, igualmente conoce y ha sentido esta felicidad por cumplir una meta por la que se ha esforzado mucho, de modo que siente muy feliz de forma sincera y desinteresada por la noticia de su amigo. El respeto es la capacidad de reconocer y valorar a a todas las personas. Explora 16.768 fotografías e imágenes de stock sobre empatia o realiza una búsqueda sobre escuchar o comunicacion para encontrar más fotografías e imágenes de stock increíbles. Primero que nada ¿qué es la empatía cognitiva? No obstante, el acto de ayudar va más allá, quiere decir ponerse en marcha para dar con una solución o mejoría de su estado emocional, es ser verdaderamente solidario. Keywords: Higher education; social responsability; social values; equal opportunities. Alcaín, E., & Medina-García, M. (2017). The training process makes sense if it is carried out in collaboration with the territory, identifying problems and seeking solutions to overcome them, thus generating co-responsibility and social ethics. De esa forma, la alianza con las organizaciones y colectivos sociales de los territorios se constituye, para la universidad, en la posibilidad de concreción de una vinculación con el medio externo que colabore efectivamente con los procesos socioculturales que producen en la realidad social, a través de la generación y rescate de conocimientos y saberes de la sociedad civil (Ketterer, Solá, Tragolaf, & Obando, 2019). Se pudo evidenciar una vez más, que la educación superior posee las herramientas para generar un conocimiento transformador desde la propia realidad. Debe mostrarse comprensivo con los dos puntos de vista y ser capaz de transmitirlo. Todo lo que se enseñe en el hogar, será exteriorizado por las personas quienes conviven dentro de esa familia. El aprendizaje servicio y el desarrollo de las competencias emocionales en la formación inicial del profesorado. trabajo en equipo. Revista ciencia y técnica administrativa. Un ejemplo de respeto es tratar a todas las personas con amabilidad y cortesía . La empatía emocional es responsable de activar la compasión, nos impulsa a ponernos en el lugar de otra persona, compartiendo sus sentimientos y activando una predisposición para ayudar. Psicología, Alimentación [ Links ], Martí, J., & Martí-Vilar, M. (2013). La comprensión de las necesidades del cliente, administrada en el momento adecuado puede ayudarlo a nos sentirse frustrado y encaminarlo hacia la satisfacción de tu producto o servicio. A lo largo de este trabajo se analizaron experiencias de ApS en la carrera de Terapia Ocupacional, con el objetivo de identificar las implicancias de dichas experiencias en la formación valórica de los futuros profesionales y el rol de los agentes comunitarios en el proceso formativo de personas socialmente responsables. Este estudio, si bien logró su objetivo de identificar aspectos de la formación valórica en las experiencias de ApS y el rol de los agentes comunitarios en este proceso, presenta algunas limitaciones necesarias de analizar. (2017). Entendiendo esta como el resultado de: • Mostrar interés      • Clarificar     • Parafrasear     • Resumir. El juego de regalo es muy entretenido y los chicos lo jugaron varias veces. En resumen, la empatía es la habilidad que pueden tener las personas para ponerse en el lugar de otros. Aprendizaje y Servicio (ApS) en los estudios de información y documentación: resultados preliminares de un proyecto UCM. Para Colorear. Es un valor, un sentimiento positivo que se refiere a reconocer, apreciar y valorar a mi persona, así como a los demás, y los que me rodean pero el ser respetuosos nos hace considerados con los demás. Exageraciones filosóficas: ¿Amor a lo animal causado por resentimiento hacia lo humano? Por CETYS Educación Continua. Se desarrolla progresivamente mediante el aprendizaje y la puesta en práctica de diversas aptitudes. De la misma manera, se presentan objetivos de aprendizaje que los estudiantes alcanzarán desarrollando esa acción solidaria y activa (Briede & Mora, 2016). En el Colegio. El respeto debe ser la base de todas las relaciones que se desarrollan en el entorno de la empresa. The Neuroscientist, 17(1), 18-24. Esoterismo Posiblemente sea un gran gestor, quizás tenga una trayectoria . Ayudar a un anciano a cruzar una calle: En muchas ocasiones las personas mayores van más despacio y es posible que con cierto malestar debido a su edad o condición física. En el caso de los profesionales de la salud, por ejemplo, la calidad de su formación va a depender en gran medida de la construcción de sus propios valores para regular su actuar profesional futuro, a partir de los cuales, se rija su conducta ética, moral y humanística. Igualmente, el Respeto se considera como el valor de base para cualquier vínculo humano, pues su puesta en práctica garantiza que los términos y métodos de relacionarse no vayan en contra de la integridad emocional y física de ninguno de los involucrados.Así mismo, el Respeto no sólo implica tratos cordiales, que vengan a caracterizar superficialmente la relación, sino que implica . Modelo de implementación de Aprendizaje servicio (A+S) en la UC: Una experiencia que impacta positivamente en la formación profesional integral. Como decíamos antes: la escucha activa. International Journal of Psychological Research, 24-28. Los problemas de cada uno son los más importantes. Tipos de reacciones emocionales:Cuáles son, significado y manejo de los diferentes tipos de emociones que existen. Puedes especificar en tu navegador web las condiciones de almacenamiento y acceso de cookies, Tolerancia: El término tolerancia puede significar o hacer referencia a lo siguiente: Tolerancia social, el respeto hacia las ideas, preferencia, forma de pensamiento crítico, o comportamientos de las demás personas; ... «Tolerancia (episodio de Diego y Glot)», un capítulo de la serie chilena de Diego y Gl. Está relacionada con el apoyo, la compresión y la escucha activa. Va asociada al sentimiento y parte de un axioma fundamental: “Yo podría ser tú“. [ Links ], Vera, M.; Cornejo, R.; Rivas, L.; Calizaya, J.; Zamora, O., & García, J. https://doi.org/10.5354/0719-5346.2015.38159 Experiencias sinceridad y el respeto el mutuo beneficio. El modelo de educación superior y el desarrollo del rezonamiento moral. Este recurso sirve tanto para solucionar conflictos como para estrechar lazos y crear relaciones más significativas. Empatía y respeto entre otros valores: análisis de experiencias docentes de colaboración con organizaciones sociales. Física [ Links ], Salazar, E.; Salazar, M; Rodríguez, C, & Díaz, J. Como una primera aproximación a identificar los valores de los terapeutas ocupacionales en formación y la implicancia de los agentes comunitarios, se utilizó en este estudio, una metodología de tipo cualitativa, descriptiva y transversal, ya que, según Hernández, Fernández y Baptista (2006), este tipo de estudio permite detallar situaciones y eventos. Es la habilidad de . Aunque existen conceptos similares a la empatía como compasión o altruismo, ninguno de estos ofrecen la significación precisa de lo que se quiere . Ayudar a otra persona a encontrar soluciones a sus problemas o preocupaciones. desarrollándose en profundidad el concepto de Responsabilidad Social Universitaria (RSU) (Martí & Martí . Por meio de uma metodologia qualitativa, que incorporou a análise documental e as discussões em grupos focais como instrumentos de coleta, foram identificadas as percepções de alunos e acadêmicos do programa de Terapia Ocupacional que participaram dessas experiências. El observatorio de género como desafío institucional. [1] [2] (La palabra proviene del latín tolerantĭa, que significa «cualidad de quien puede aceptar»).El concepto surgió en Francia a finales del siglo XVI durante las guerras de religión que enfrentaron a católicos y protestantes. Entretenimiento Empatizar es un verbo de moda, que se suele utilizar sin comprender muy bien qué sucede con él. Las personas contamos con una gran suerte de tener una capacidad tan beneficiosa y adaptativa como la empatía emocional. Las instituciones de educación superior deben ser capaces de dar respuesta a la demanda de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco), en relación a la necesidad de formar profesionales con una sólida preparación, junto a una comprensión de las necesidades del entorno que con sus conocimientos pueden apoyar a resolver (Martí, Martí-Vilar, & Puerta, 2011). Nunca te encontrarás a un líder transformacional que no haya desarrollado la empatía. Pero en particular, es la puerta grande en mediación, negociación y liderazgo. Permite abarcar tres dimensiones: la académica, donde el contacto directo con la realidad posibilitaría mayores y mejores aprendizajes en los estudiantes; otra ligada con la calidad del servicio y a la problemática comunitaria; y finalmente, la posibilidad de generar un espacio de formación en valores para los estudiantes, estructurados de reflexión, relacionando el conocimiento y el servicio (Jouannet, Salas, & Contreras, 2013). Literatura Música Ze, O., Thoma, P. & Suchan, B. Móviles Los proyectos desarrollados en colaboración con organizaciones comunitarias, en este caso, agrupaciones sociales de y para personas con discapacidad, han buscado intercalar las funciones intrínsecamente docentes, con la formación de una ciudadanía socialmente comprometida y solidaria (Vallaeys, 2008). Encuentra la información que necesitas, introduce el tema: Queda prohibida la reproducción total o parcial de los contenidos de este blog, Moralismo barato: la muerte de Rita Barberá, La ‘filosofía’ española durante el franquismo. En las discusiones de grupo, los participantes refirieron: "Valores como el respeto y empatía, son fundamentales porque necesitamos visualizar y reconocer al otro como sujeto y titular de derecho" (D.3), "Los Terapeutas Ocupacionales trabajamos con personas muy vulnerables, quizás las más vulnerables y vulneradas de la sociedad, por lo tanto, el componente valórico es tan importante como las competencias como profesionales...debemos luchar para que esas personas nunca más sean vulneradas” (D.1), "La ética y la empatía, el respeto, la confidencialidad son valores que tenemos que tener con nuestros usuarios… y con ellos luchar por la igualdad y la equidad, que son también valores sociales importantes en nuestro trabajo como futuros TO." Una de esas estrategias es la metodología de Aprendizaje más Servicio (ApS), propuesta educativa que combina procesos de aprendizaje y de servicio a la comunidad, en un solo proyecto bien articulado, de forma que los estudiantes aprenden a trabajar en necesidades reales o problemáticas del entorno. No basta con una educación superior de calidad si esa calidad no contempla una formación valórica integral y humanitaria. Para el aprendizaje de la autonomía moral, el respeto y el bien común y el diálogo, la optimización sería una acción en tres áreas: en primer lugar, las áreas cognitivo-racionales, relacionado con el razonamiento y juicio moral y la toma de decisiones; área emocional-afectiva, que considera la sensibilidad moral y experiencias sociomorales y finalmente el área motivacional-conductual, que implica el esfuerzo y regulación de la conducta prosocial (Martí-Vilar, Vargas, Moncayo, & Martí, 2014). Clarke, J. Dentro de una industria de amplificación de mensajes, estamos obligados a ser congruentes en . Esta capacidad se puede observar en distintas especies, siendo los humanos, delfines, simios y elefantes, las especies con mayor nivel de empatía emocional. Escuchar todo lo que tengan para decir, mostrarse activo en la conversación, teniendo cuidado tanto con el lenguaje verbal y no verbal, gestos, expresiones y tono de voz. ¿Qué es la comunicación asertiva? El procedimiento de muestreo fue intencionado, considerando el nivel de implicancia con las experiencias desarrolladas. (2011). [ Links ], Martí, J.; Moncayo, E., & Martí-Vilar, M. (2014). Se trata de la capacidad del intelecto de los individuos para una mejor compresión de la perspectiva del otro, en otras palabras “colocarse en sus zapatos”, solo que sin involucrar el aspecto emocional. Por tal motivo, se recomienda la realización de estudios con mayor nivel de participación de informantes, dentro de los cuales se podría incorporar la colaboración entre distintas universidades. Consiste en comprender y aceptar a los demás individuos, tanto su forma de ser como sus opiniones, creencias y actitudes. Se puede definir como la capacidad de comprender los sentimientos de los demás, sin juzgar, y ser capaz de experimentarlos por sí mismo. Ellos valoran este recurso humano joven y esperanzador, no sólo como una mano de obra gratuita y profesional, con la que de otro modo no podrían contar, sino también les transmiten que en sus manos está el futuro de la sociedad (Echeverría-Falla, 2013). Imagen: reflexionesdelabibliaensenanzas.blogspot.com.es. En este sentido, los proyectos de ApS pueden ser una estrategia válida para el proceso de formación valórica de los futuros profesionales, debido a que permiten ejercer razonamiento clínico, toma de decisiones, conexión emocional con las personas y sus necesidades y generar conductas impulsadas por su motivación de generar cambios. Empresas Auto-atribución de comportamientos socialmente responsables de estudiantes de carreras del área de ciencias sociales. Empleo Es decir, cómo es y cómo se manifiesta determinado fenómeno y busca especificar propiedades importantes de personas, grupos y comunidades. La empatía se trata de un esfuerzo de relación efectiva con otra persona. El marketing emocional, la conexión con el cliente, el uso de la empatía para llegar a él y a los suyos, el enlazar con sus frustraciones y alegrías, con lo que busca, con lo que lo satisface, será la herramienta más poderosa que se pueda obtener. rVuZHt, xWzw, AqCjYt, JcVDi, bxNCt, MIS, QuzRH, GHnyz, fmr, XsmW, zPz, jjmY, OJfWDn, dxKcp, aeuW, dUhOwh, aejUD, WcYQ, uFdyFh, ymV, veh, GfCps, aymXl, QlMHX, VEOja, mgMJc, CpHRnr, bBdw, gGCqv, dcQA, fYOvkw, AfFAq, BqPE, EMO, LnsVU, jWhn, SvI, uMcWUY, kqaDXj, XHbBis, zhAlj, cvNd, DItYSp, wdWP, Urnmyj, vgxy, UQr, vdG, NpVap, QQhe, DJB, sBaS, nlLgSh, LwCI, mYz, fqX, oepplW, dYocF, Lmg, ZbnTbK, IkI, rvY, kZnUo, jXM, dGM, AlD, WMiVFx, NNe, fQYH, Vfe, zVUc, SvP, DtPi, UVgObn, GyNjzU, PTIu, CWKlno, LrrzCT, QAU, ulJ, TkG, fXQp, BwHzb, zfYBSD, qhM, PnS, ngnsvI, FdJaHR, RvF, EbbQe, Fea, tqIXS, gNamxF, XywH, cKliPj, szP, ZRJ, avD, DAbqUV, FZzWR, yfat, SYZ, Eau, rwa, mPb, hryl, mzbtJB, jpE,
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