estrategia de clases híbridas

Entendemos la clase híbrida como un encuentro de aprendizaje sincrónico en el cual participan: al menos un docente o facilitador presencial, estudiantes o participantes en forma presencial y estudiantes o participantes en forma remota. De esta manera inició el Plan para la Reactivación Escalonada Mixta de las actividades educativas, lo que permitió a más de 5,000 alumnos y 200 docentes regresar a las aulas. Es tu oportunidad de trabajar en los Estados Unidos. ISSN 2695-8937. Con respecto a esto último, el 61% de los docentes encuestados logró cubrir entre el 80% y el 100% de los contenidos de su materia, mientras que un 23,8% declaró haber cubierto entre el 60% y el 80% de lo planificado antes de la pandemia. El documento CHW-1 describe la estrategia híbrida como el empleo sincronizado de múltiples instrumentos de poder, tanto del estado como de la sociedad civil, adaptados ad hoc a las vulnerabilidades existentes en todo el espectro de las funciones sociales de un estado objetivo, a fin de generar efectos sinérgicos. Sobre disuasión, el informe reconoce los desafíos que plantean las estrategias híbridas en comparación con las amenazas militares clásicas. 514 0 obj <> endobj Trabajando. En su introducción, se afirma que el impacto de la pandemia de la COVID-19 y el incremento en el empleo de estrategias híbridas son los dos aspectos que han aconsejado una revisión estratégica que permita enfrentar los riesgos y las amenazas en un renovado contexto de globalización, condicionado por una mayor incertidumbre y un cambio acelerado. Pensando en España, dicha identificación de la ‘amenaza híbrida’ constituye un ejercicio particularmente recomendable porque quizás no exista consenso o incluso identificación alguna de amenaza entre nuestros decisores políticos. En el curso analizaremos y realizaremos actividades sobre:Aula híbrida: ¿Qué es y cómo funciona?Principales diferencias con la educación híbridaPilares para una educación híbrida.Nuevas pedagogías y desafíos del rol docente.Diseñar y organizar actividades en la hibridez.Claves para una enseñanza híbrida exitosa. Además, las vulnerabilidades pueden pasar desapercibidas y revelarse solo a medida que se desencadenan los acontecimientos. Las escuelas particulares exigen reabrir ya y retomar las clases presenciales, El futuro de Ovidio Guzmán no solo está en manos de EU, también de la FGR, Facultad de Derecho pide sanción contra asesora de tesis de Yasmín Esquivel, AMLO le propone a Joe Biden consolidar a América como región económica, Educación en tiempos de COVID-19: México inicia el reto de un ciclo a distancia, #LaEstampa | La improvisación de AMLO ante la ONU, #LaEstampa | Vacuna COVID: una proeza sin comparación, #Testimonio | “En los hospitales privados también estamos saturados”, Escuelas trabajan en estrategias para el regreso a clases ante COVID-19, AMLO pide volver a clases presenciales antes que acabe este ciclo escolar. Modo como las características de las estrategias híbridas afectan a los tres pilares de la disuasión. Otra idea destacable es la necesidad de preservar la disuasión de carácter militar, con el fin de que el adversario no posea control de la escalada y se mantenga en todo momento dentro de la zona gris, sin amenazar o pasar directamente al conflicto armado. Las estrategias híbridas son el reverso tenebroso del enfoque integral (. ¿Cómo proteger los tatuajes del Sol este verano? "Ponemos especial énfasis en dotar al docente con contenidos educativos de primer nivel y estrategias pedagógicas claras para activar la curiosidad de los estudiantes primero y después exponerlos a información de calidad que les permita construir su propio conocimiento desde múltiples perspectivas, incluso en este tipo de formatos complejos como el híbrido", dijo Núñez en la presentación del proyecto. La alternancia entre clases presenciales y virtuales forma parte de la cotidianeidad: se trate del sistema de burbujas (con grupos reducidos que ajustados a los … Sólo destacaría –por la peculiaridad del conflicto en zona gris– las diversas opciones políticas en las fases iniciales de diseño de la respuesta: Este modo binario de presentar las opciones políticas tiene una finalidad ilustrativa. El relevamiento detectó que el 99,5% de los docentes indicó que debió transformar el dictado de sus materias a la modalidad virtual para poder continuar con las actividades académicas y que el 87% de ellos pudo cumplir con los objetivos propuestos. %�� Además, reportó que a inicios de este año, de las 48,000 escuelas privadas de todos los niveles educativos, estaban funcionando solo 30,000, pues algunas ya cerraron de forma definitiva y otras prefirieron no trabajar en el ciclo escolar 2020-2021. En otras palabras, con la escalada horizontal, un actor híbrido puede crear efectos similares o incluso mayores que si aplicase medidas de coerción empleando solo instrumentos militares o políticos, dado el efecto multiplicador de la primera opción. A diferencia de ocasiones anteriores, la acumulación era de tal magnitud que tenía todos los habilitadores necesarios para llevar a cabo una invasión. Apuntando a la diáspora rusa que vive en Ucrania, advirtiendo sobre la dificultad de que reciban sus pensiones. De esta manera, el atacante puede emplear diferentes medios de sus instrumentos de poder (MPECI) para crear paquetes de acciones sincronizadas que estén específicamente configurados para atacar las vulnerabilidades (Políticas, Militares, Económicas, Sociales, Informacionales o de Infraestructuras, PMESII) identificadas en el Estado objetivo. Las clases híbridas justamente hacen referencia al modelo de educación que plantea la alternancia, las cuales combinan la educación presencial con las clases que se imparten de … Despliegue de fuerzas especiales y agentes de los servicios de inteligencia rusos en toda Ucrania. Dada la situación actual en Ucrania, parece oportuno refrescar algunas de las ideas y conceptos propuestos en Understanding Hybrid Warfare CHW-1. Se trata del Plan de Virtualización de la Educación Superior II (PlanVES II), una iniciativa de la Secretaría de Políticas Universitarias para dotar a las instituciones universitarias de recursos que permitan fortalecer los espacios de formación presencial y remota y el desarrollo y puesta en marcha de Aulas Híbridas. Es decir, se aprende y enseña en forma sincrónica en un aula presencial y un aula remota espejada. h�bbd```b``�"W��f�� "�X��T�:�� %Ln�3�� H�\��T �8��^w�N0�kDA��!��`�x�.a��qd�ߧ10120M�Uќ�� 9 | Clases grabadas como material de refuerzo. Las clases híbridas son un método de enseñanza que combina la educación a distancia con la presencial. Conoce sus características. La educación híbrida es un método alternativo de enseñanza que surgió con el avance de las tecnologías educativas, presentando una nueva opción para el aprendizaje: las clases híbridas. En consecuencia, se manipula nuestro entendimiento de cómo hacer la guerra para que el ataque sea menos visible (al menos inicialmente), ya que sus acciones están dimensionadas para estar por debajo de ciertos umbrales tanto de detección como de respuesta. Realizamos encuestas, entrevistas, informes institucionales. Realizamos talleres con presentación de marco teórico, reconocimiento de las necesidades edilicias y de equipamiento. Usando troles de Internet para difundir la narrativa de Rusia y denunciar el liderazgo de Ucrania. Todos los estudiantes o participantes están ¨presentes¨ y tienen el objetivo de aprender en la clase. <> Por su parte, el secretario de Políticas Universitarias, Jaime Perczyk, explicó que las aulas híbridas “son el futuro de la educación superior” y consideró que “todas las universidades fueron perfeccionando sus sistemas de educación a distancia y la intención es que antes de fin de este año empiece a funcionar esta nueva modalidad de cursada”. Haciendo un amplio uso de su red de inteligencia para reclutar a ucranianos para llevar a cabo ataques contra el personal del gobierno. El PlanVES II es una continuación del programa impulsado en 2020 por el Ministerio de Educación de la Nación con el que Universidades de todo el país pudieron realizar importantes avances en materia de virtualización de sus clases. Técnicas didácticas para entornos e-learning, En el curso analizaremos y realizaremos actividades sobre:La importancia de la didáctica en la enseñanza virtualEstrategias didácticas para el aprendizaje mediado por LMS¿Cómo dictar una clase sincrónica?El uso de recursos educativos abiertos, Diseño de materiales y evaluaciones gamificadas para entornos e-learning, En el curso analizaremos y realizaremos actividades sobre:Diseño de materiales didácticos en la virtualidad.Gamificación del entorno virtual: sincrónico / asincrónicoStorytelling: Aprendiendo con historiasEvaluaciones gamificadas, Aula híbrida, el nuevo escenario de la educación. h�b```�C��)" ��ea�� ~G� Empleo de la amenaza militar como palanca con la que ejercer presión sobre Kiev en política. Incluso, la ANEP había planteado que en marzo iniciara la reapertura de sus planteles con solo el 60% de los estudiantes asistiendo a clases presenciales. Ejemplos de efectos no lineales: Algunos autores opinan que consecuencia de la presión que la Federación Rusa estaba ejerciendo sobre Ucrania, incluida la amenaza de invasión, este país estaba mejorado sus capacidades de defensa y su estabilidad política. Al analizar el contexto geopolítico, afirma que ha aumentado el uso de las estrategias híbridas que, mediante acciones coordinadas y multidimensionales, tratan de explotar las vulnerabilidades de los Estados y sus instituciones con un objetivo de desestabilización o coerción política, social o económica. La amenaza cada vez mayor de una invasión militar comenzó a disminuir la inversión exterior. Realizando ciberataques a las infraestructuras nacionales ucranianas críticas, incluidas las telecomunicaciones, los servicios gubernamentales, la electricidad y los servicios públicos. Escalada de una estrategia híbrida. Se considera como una característica clave de un actor híbrido su habilidad para sincronizar tanto los medios militares como no militares de forma simultánea en un mismo “espacio de batalla/confrontación”. Tenemos que aliarnos con la coordinación escolar y los maestros para ser un complemento de ayuda para la institución y así cumplir las metas comunes”, resalta la especialista. WebEl sistema híbrido funcionará de la siguiente manera: El regreso de los estudiantes de nivel básico, medio y superior será de forma escalonada y voluntaria. x��n�8�n��p�"��l ��f�Lf��n��@Vw��`��r�SU$�h��Þ�`[d�U�*֓9�m�+�l�{��\�)W��7��jd[��W��-��r{��#��IF��`܋�~f��5�'/NO�d��@�Ǽ< #�xY��{7 ��U�]�`Cr��`��U��2X��_�6��C��2�}��o*�Z��W�⟧'O��L+��P�!�D��Z,�B�a��"��8X�$��K�~j�@�O�Me��'Ệ�#��G�e�t~�qfS�� V��$X0�7�`��G��!\�m��Y��i�7X��+f La Doctora Palomino indica que un modelo educativo con clases híbridas en estos momentos le permite a los maestros “entender inquietudes particulares, comportamientos de los niños y observar sus emociones durante el proceso de aprendizaje”. endstream endobj 515 0 obj <. Sin embargo, mientras que Rusia aumentaba su ventaja militar sobre Ucrania, los aliados occidentales debilitaban a Rusia a través de sanciones económicas, políticas y diplomáticas. mié 12 mayo 2021 03:03 PM. El cambio en el semáforo de riesgo en estos estados, el descenso de la curva epidémica y en los índices de mortalidad, así como el avance en la estrategia de vacunación para el personal docente, es lo que podría permitir a más alumnos y docentes regresar a las aulas. Los instrumentos de poder que emplee dependerán de los objetivos y de las propias capacidades del actor atacante y de las vulnerabilidades percibidas en el oponente. La empresa UNOi, dedicada a … El esquema híbrido consiste en que una parte de los alumnos esté presente en el salón de clases y la otra permanezca conectada desde casa a través de una plataforma de videoconferencia. Esta medida buscaba resguardar los aprendizajes a distancia de los estudiantes, y consideraba la realización de talleres virtuales dirigidos a docentes con el fin de capacitarles en el set de … Las estrategias híbridas son el reverso tenebroso del enfoque integral ( comprehensive approach ). Esto exige dotar a un organismo dentro del gobierno –normalmente a nivel de presidencia, como sería el Departamento de Seguridad Nacional (DSN) en España– de la suficiente autoridad para recopilar información, analizarla con esa visión holística y orquestar la respuesta con el concurso de los distintos ministerios. Las aulas híbridas permiten el dictado de clases presenciales y virtuales al mismo tiempo. En este sentido, se puede afirmar que Moscú ha planteado una estrategia híbrida en zona gris cuya primera actuación culminó en 2014, con resultados positivos como es el hecho consumado de la anexión de la península de Crimea y la creación de la zona pro rusa en la región del Donbass, que le posicionaron para la siguiente actuación que ha llevado a una guerra declarada en 2022, al no haber alcanzado sus objetivos sin cruzar ese umbral. Ernesto Núñez, director de contenidos de UNOi, destacó que para conseguir que las clases en este formato produzcan aprendizaje, es fundamental contar con una estrategia pedagógica para este tipo de ambiente, así como una capacitación docente adecuada. Especialmente, haciendo subir sus precios durante el invierno. Una cámara va siguiendo el trabajo en clase, y de esta manera los alumnos que se encuentren en casa tendrán la percepción de estar en el aula. Si el sistema híbrido te está resultando confuso a ti, … Trotta destacó la importancia de “seguir fortaleciendo la respuesta del sistema educativo y el sistema universitario en un año donde el presupuesto educativo ha tenido el incremento interanual más importante de su historia”. Por definición son impredecibles. Así, se pueden generar efectos mayores de los que se crearían con una escalada solo sobre el eje vertical, siempre actuando, como decíamos anteriormente, bajo el umbral de la violencia. Adquirir prácticas concretas sobre cómo “hacer contacto” con los participantes de forma virtual asegurando que el mensaje llegue con empatía y eficacia. - Grabar todas las clases en el momento en que se dan en el salón. Además, con posterioridad, se han publicado otros dos artículos que dan una idea de las implicaciones de estas estrategias en zona gris en el planeamiento de las operaciones y de la aproximación de la EU y OTAN a esta forma de enfrentamiento. Previo al regreso a las aulas se elaborarán jornadas entre maestros, padres de familia, personal del gobierno capitalino y de las alcaldías , para la limpieza de salones y áreas escolares. Si profundizamos en su contenido, la expresión que mejor podría definir lo que allí se describe podría ser: “entendiendo las estrategias híbridas dentro de un conflicto en zona gris”. La sincronización también permite desescalar uno o más instrumentos o intercambiarlos mientras que se mantiene la escalada general en un cierto nivel. Lugar de edición: Granada (España). Sé un experto con estas ESTRATEGIAS y DINÁMICAS para tus Clases HÍBRIDAS.#ClasesHíbridas #EstrategiasDeClases #ClasesEnLíneaJuega con Kahoot: … Ejemplo de sincronización: En invierno de 2022, la Federación Rusa sincronizó el incremento del despliegue de fuerzas militares, ciberataques a las instituciones ucranianas, al tiempo que realizaba intensas labores diplomáticas con líderes europeos y norteamericanos, y de propaganda para influir en los cálculos de Estados Unidos y sus aliados a fin de disuadirlos de intervenir militarmente en Ucrania, si se iniciaba una guerra. Víctor Giles, director de Alianzas y Operación, puntualizó que hasta este momento el programa piloto se trabaja en ocho escuelas distribuidas en cuatro entidades. Se prohíbe la copia, redistribución o retransmisión de cualquier material incluido en esta página. Los docentes durante las clases híbridas tuvieron que implementar diferentes estrategias que faciliten el proceso de enseñanza – aprendizaje, una de estas fue … Teniendo en cuenta además, el gradualismo y la ambigüedad propias de la conducta del adversario en la zona gris, habrá que ponderar caso por caso la conveniencia de si y cómo comunicar dichas líneas rojas, pues el agresor procurará operar por debajo de ellas para evitar respuestas decisivas. Sin embargo, la conclusión no es del todo pesimista. Metodología : El curso se centra en la práctica considerando las distintas realidades educativas, para así poder vivenciar y visualizar el impacto de los contenidos tratados. Resultados: Los participantes serán capaces de diseñar sus clases híbridas implementando estrategias didácticas y recursos digitales online. Desarrollar una maquinaria institucional para implementar dicha estrategia a nivel nacional y multinacional. WebDurante el curso escolar seguir grabando las sesiones de manera anticipada. Las estrategias antes, durante y después de la clase son clave para cumplir con las expectativas. Cq@p.�&�C,k?T��=��YPM�J�(I��(p��-��ؽh�lSc��l��$�)m��C�3׷,�9[�jБ�(��(��X��"X\��@��˲��8]Ԩ� :��by�� Y~2nfrf�c��9�ٍ9��B�Ix��ҸՇ�xn8ld��ͷ��W5�8�iF 2�Zb�?�40$��CѐA�� Zp https://global-strategy.org/entendiendo-las-estrategias-hibridas/, estrategias en zona gris en el planeamiento de las operaciones, Clase sobre el conflicto en la zona gris y las estrategias híbridas, Prospectiva de la guerra en Ucrania: primer semestre de 2023 | Estrategia podcast 53, licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional, Prospectiva en el análisis politológico: una experiencia docente en la Universidad de Granada. Gráfico 3. Comprender el contexto en el que vivimos y cómo la educación debe adaptarse para el logro de sus objetivos. Estos ‘unknowns unknowns’ requieren como es lógico una mente abierta y creativa por parte los responsables de la detección. WebEstrategias para clases híbridas, mixtas o Be Learning en México. Royal United Services Institute for Defence and Security Studies (RUSI). (2021). Tener que pasar de un programa académico diseñado para realizarse por medio de clases presenciales a uno exclusivamente virtual, fue un reto inmenso, tanto para estudiantes, como para sus maestros y padres. En enero pasado, Alfredo Villar, presidente de la ANEP, detalló que de los 5.5 millones de estudiantes del sector privado, alrededor de 2.2 millones podrían pasarse a escuelas públicas. WebCapacitación Entendemos la clase híbrida como un encuentro de aprendizaje sincrónico en el cual participan: al menos un docente o facilitador presencial, estudiantes o participantes en forma presencial y estudiantes o participantes en forma remota. Ejemplo de explotación de las vulnerabilidades: La debilidad económica de Ucrania, la dependencia energética de Ucrania y de Europa de Rusia y la justificación de defensa de la minoría de origen ruso en Ucrania han sido explotadas por la Federación Rusa con vistas a alcanzar sus objetivos estratégicos, Sincronización de medios y escalada horizontal. Las aulas híbridas permiten el dictado de clases presenciales y virtuales al mismo tiempo y facilitan el material grabado para su permanente consulta. La respuesta frente a ellas ha de evitar el juego sucio y una mayor desestabilización, fortaleciendo por el contrario el valor de las instituciones y normas internacionales. El siguiente gráfico resume algunas de esas diferencias. https://static.rusi.org/special-report-202202-ukraine-web.pdf, Editado por: Global Strategy. En su introducción, se afirma que el impacto de la pandemia de la … Gráfico 2. Bonifacio Gutiérrez de León. Este post no pretende resumir unos contenidos de por sí compactados sino ofrecer una presentación general. Las actividades relacionadas con los materiales consisten en visualizaciones de video, escucha de audios, lecturas críticas del material propuesto o de ejemplos de aplicación. Recientemente se ha publicado el informe final del Countering Hybrid Warfare 2 (CHW2), un proyecto del Multinational Capability Development Campaign (MCDC), donde he formado parte del equipo español junto con los Coroneles Gutiérrez de León y Martínez Varela, del MADOC (DIDOM) y del Centro Conjunto de Desarrollo de Conceptos respectivamente. Efectos de una estrategia híbrida. WebMientras el escenario sanitario sea más Las actividades en formato de clases híbridas retorno progresivo, la institución impulsa complejo, las actividades educativas se deberán contar con la autorización de la como alternativa el formato de clases híbridas, desarrollarán mayoritariamente de manera Comisión de Retorno Paulatino del Pregrado … En la misma sintonía, los estudiantes y trabajadores no docentes manifestaron similar o aún mayor conformidad (72% los primeros y 76% los segundos). La nueva Estrategia de Seguridad Nacional de 2021 (ESN2021) incluye, como uno de los tres objetivos prioritarios para los próximos años, desarrollar una capacidad de prevención, disuasión, detección y respuesta de España frente a las estrategias híbridas. Ago 24, 2022. Tanto la estrategia de hechos consumados (faits acomplis) como la obtención de una situación de ventaja ante una posible guerra son características de estas estrategias hibridas de zona gris. <>/Metadata 233 0 R/ViewerPreferences 234 0 R>> Al mismo tiempo, el informe plantea cuatro consideraciones a la hora de establecer los objetivos estratégicos: El segundo principio consiste en fijar umbrales. <> Programa de clases en modalidad híbrida sincrónica: Bajo este programa el docente imparte clases … Responder hacia la propia sociedad (para proteger y cohesionar) vs hacia el exterior. <>/ExtGState<>/XObject<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/MediaBox[ 0 0 612 792] /Contents 4 0 R/Group<>/Tabs/S/StructParents 0>> Atribuyendo la subida de los precios de la energía a la incompetencia de las autoridades ucranianas. Para darse de alta introduzca por favor su correo electrónico. El documento CHW-1 describe la estrategia híbrida como el empleo sincronizado de múltiples instrumentos de poder, tanto del estado como de la sociedad civil, adaptados ad hoc a las vulnerabilidades existentes en todo el espectro de las funciones sociales de un estado objetivo, a fin de generar efectos sinérgicos. “El problema de las clases híbrida, es que tú te sientas frente al computador para estar con los niños que están on line y te despreocupas de los niños que están presencial”, reconoce Miriam, profesora de educación básica, que prefiere no identificarse, y trabaja en un colegio de Santiago en el que realizan modalidad híbrida. Potenciar el aula virtual con las her.ramientas propias para la videoconferencia. El ABC de las Clases Híbridas Authors: Luis Medina Gual Universidad Iberoamericana Ciudad de México Susana Memún Zaga Elvia GARDUÑO Teliz Universidad … Entendiendo las Estrategias híbridas (CHW-1). El aula híbrida de UNOi fue desarrollada como un modelo de aprendizaje que combina la pedagogía y la tecnología para resolver los desafíos que representa la enseñanza a partir de la emergencia sanitaria. stream La energía es uno de los ejes con los que Rusia ha intentado socavar la credibilidad del gobierno ucraniano y la respuesta de Occidente. Análisis con instrumentos de check list en el modelo meta clase. A cargo de Sabrina RuggieroEn el curso analizaremos y realizaremos actividades sobre:Mundo BaniMindset digital y su presencia en el mundo educativoPropósito de aprendizajeLa teoría de las 4 P – MIT Tendencias del aprendizaje virtualDesafío docente. El documento trata de explicar cómo un actor híbrido puede sincronizar sus instrumentos de poder militar, político, económico, civil y de la información (MPECI) … Exagerando la destreza y el éxito militar de Rusia. Poner en práctica las recomendaciones o tips para aplicar en distintos niveles de enseñanza (inicial, primaria, secundaria y adultos). Se debe tener en cuenta que una acción particular de «bajo nivel» sobre una vulnerabilidad concreta puede tener más impacto que una acción de «alto nivel» sobre otra vulnerabilidad. 0 Abiertamente vs de manera discreta (por mensajes directos o ciber-represalias). Sin embargo, en una semana “hubo que pasar a una educación virtual de emergencia, que se fue perfeccionando a partir de las políticas, del conocimiento y de inversión de las universidades y también por un proceso muy fuerte de inversión del Estado Nacional”. La educación híbrida es una combinación de dos o más sistemas de enseñanza con el fin de obtener mejores resultados en el aprendizaje de una nueva disciplina. El objetivo fue determinar la aplicación de la gamificación que aplican los docentes como estrategia durante sus clases híbridas en el año 2022. Una vez finalizado el programa el participante habrá adquirido las habilidades y competencias para: Los participantes pueden recorrer la plataforma a su propio ritmo. endobj Esto se suma a una serie de recursos educativos digitales que están a disposición del alumnado y facilitan la interacción con profesores y ayudantes de cátedra. Hasta el 13 de marzo del año pasado el mismo se componía en un 93% de una oferta presencial, y de ese 7% a distancia el 63% pertenecía a universidades privadas”, detalló. (2017). “Empezamos este estudio en septiembre del 2020 intentando saber de manera científica o metódica qué pasaba en el sistema universitario. - Ubicar en la plataforma de la ISI a disposición de los alumnos de cada grupo. El nuevo sistema fue anunciado por el ministro de Educación, Nicolás Trotta durante un encuentro virtual que mantuvo con el secretario de Políticas Universitarias, Jaime Perczyk y los rectores de las Universidades, en el que además se presentaron los resultados de una encuesta sobre el impacto del covid en la vida universitaria. Analizamos y damos una devolución posterior de las clases híbridas que realizan los docentes o facilitadores (asistiendo en forma remota y-o presencial). 3 0 obj Centro de Innovación Latinoamericano en tecnología Educativa. El CHW2 construye un marco general para contrarrestar las estrategias híbridas. La neutralización de una determinada estrategias híbridas hará que el adversario busque nuevas vías. Un dato positivo es que más del 80.6% de las autoridades universitarias afirmó que la retención dentro del calendario académico (es decir, la cantidad de estudiantes que pudieron terminar la cursada de sus materias) fue. Del mismo modo, es necesario promover, en medio de todas las medidas de bioseguridad y autocuidado, estrategias para que los estudiantes accedan a espacios de presencialidad en los que puedan socializar con compañeros y docentes, mientras adelantan actividades diseñadas especialmente para estos espacios de interacción física.